以己身的經驗出發，吳宏偉帶領科技大學學生走出屬於自己的一條路。他破除技職體系僅能著重技術實務及產學合作的迷思，帶領學生投入科學學術研究。他以自己一路走來的心路歷程，告訴這群沒有自信的孩子，只要努力，就能闖出屬於自己的一片天。

化挫折為養分　 創出精彩人生

創新菁英(青年組)-吳宏偉【崑山科技大學創新創業育成中心/電腦與通訊系主任暨教授】

文/ 羅德禎

吳宏偉曾經是個愛玩、學業成績不好，甚至讓爸媽頭痛的孩子，求學時期一位導師的一席話，改變了他的一生。這位老師出身貧苦，他告訴吳宏偉，「若對岸有個牌坊寫著功成名就，你現在有個機會擁有一隻槳與一艘獨木舟，你會奮力向前划？還是調頭就走？選擇奮力前進，那要準備好飲水食物，再用盡全身氣力才能達到；若是調頭就走，你的眼前已無功成名就。」這番話猶如醍醐灌頂般，讓吳宏偉找到努力的目標與動機。

獨立讓人長大 苦讀翻轉命運

吳宏偉的學習歷程並不順遂，取得成大微電子工程研究所博士學位的他，在大學以前的求學期間，因為貪玩，每天忙著吃喝玩樂及打籃球，所以學業成績不佳，大學畢業後，他原本並不想考研究所，但在家人朋友的期待下，還是心不甘，情不願地報考碩士班，於是，吳宏偉念了考古題，運氣頗佳地考上高雄樹德科技大學的電腦與通訊研究所，就這樣離開舒適圈，到高雄鄉下念碩士班去。

「那是我人生第一次離開家，在家裡舒適圈的好日子已經過去了，我第一次知道原來獨立生活不簡單。」吳宏偉笑著回想那段日子，獨立的生活讓他開始思考自己的未來「當時我覺得人生至此，該玩的也玩夠了，唯一沒做到的就是認真讀書，而且我覺得自己應該做得到，加上碩士班的指導老師給我許多啟發，所以我的碩士班過得像在地獄一樣，但是卻很充實。」在這段日子，吳宏偉擺脫愛玩的荒唐年少時期，真正「轉大人」了。

吳宏偉回憶，當時碩士班的他，每天除了做實驗就是練英文，睡在實驗室裡，強迫自己讀原文書、看原文論文，每天睡不到四小時，立志把英文讀好，並加強自己的專業能力與英文寫作、口頭報告能力，這樣的努力投入，讓吳宏偉在讀碩士期間就得以進入國家奈米實驗室，從事半導體與微波工程研究，也因此奠定了他未來的研究方向與專業。

在碩士班期間，吳宏偉將所有的時間、精神與體力投注在研究上，整整兩年不曾懈怠，強烈的自我要求與獲得成就感的驅動力，讓吳宏偉不僅在研究上累積不少成果，他的人生價值觀也開始有更正面且積極的想法與作為。」

沒有不可能　做學生的榜樣

念完碩士班之後，吳宏偉跟父親說要考博士班，「我印象超深刻的，當我爸聽到我要考博士班，都快笑死了，跟我說別開玩笑快去當兵，不要浪費錢。」父親會有這種反應，吳宏偉並不驚訝，因為我從小的學業成績就是不如弟弟及家族其他成員。」但是，年少時期的吳宏偉總是想著，「有一天，我一定會讓你們以我為榮。」

於是，2004年98位報考成大微電子工程研究所博士班的學生中，吳宏偉以第六名的好成績名列前茅。進入成大博士班，他沒有絲毫鬆懈地投身研究領域，每天都守在實驗室裡努力做研究，僅三年就拿到博士學位。在博士班期間，吳宏偉體會到跨領域學習的重要，因此開始投入微波工程、半導體製程與科技專利事務，幫忙寫專利、做分析，累積了許多處理專利案件的實務經驗，直到進入崑山科技大學電腦與通訊系任職，吳宏偉始終持續跨領域的研究與學習，熱衷於微波工程、光電半導體、生醫電子與科技專利的研究工作。

吳宏偉觀察，在臺灣，私立科技大學較著重在教學與產學合作，對於科學研究的重視程度較為薄弱，但這並不代表私立科技大學的學生沒有學術研究能力，他語重心長地說：「我的學生多是來自中南部鄉下，或者跟我一樣是出身於技職體系，所以我很了解他們的心情，其實普遍是沒有自信心、內向與消極的，我希望能藉由自己的經驗讓他們了解，一個出身技職體系的孩子，只要付出努力，也可以有一番作為，我就是活生生的例子之一。」

因此，吳宏偉重視培育學生的研究能力與正面積極的價值觀，他努力爭取設備資源、國際合作與研究經費，他也堅持一對一帶領學生唸英文論文與專業書籍，透過密集的英文報告訓練、參與國際性的論文研討會，藉此鼓勵與提升學生們的英語能力及專業技能。在吳宏偉的心中，“Nothing is Impossible.”只要有勇氣面對自己的缺點與人生困境，進而解決問題，就可以走向正面積極的人生道路。

屢獲獎項肯定　主動創造機會

38歲的吳宏偉，年紀雖然輕，但在學術研究方面已經有相當傑出的表現，曾獲得中國電機工程學會高雄分會傑出電機工程教授獎、經濟部國家產業創新獎、中國電機工程學會優秀青年電機工程師獎、中國電機工程學會高雄分會優秀電機工程師獎、科技部補助大專院校獎勵特殊優秀人才、IEEE中華民國第一分會最佳金質會員獎、台灣電子材料與元件協會傑出青年獎，他的生醫電子研究連續兩年獲得國家新創獎，研究成果與專利受到許多矚目。

獲獎無數，其中最讓吳宏偉感到驕傲的是他耗費多年研發的「無抗體循環腫瘤細胞解決方案」，榮獲2016 IEEE MTT-S傑出年輕工程師獎（2016 IEEE MTT-S Outstanding Young Engineer Award），他是第一位獲得該國際獎項的臺灣學者，也再次證明了他的努力成果已獲得國際的重視與肯定。

回首這一路走來的研究之路，吳宏偉認為幫助他的貴人很多，帶給他最深刻影響的則是博士班指導教授，也就是崑山科技大學校長蘇炎坤，「蘇校長常說，做人要內方外圓，蘇校長至今仍經常奔波國內外參與各種會議，廣結善緣，他常常把好機會留給年輕人，不吝於提拔年輕人。」吳宏偉回憶，許多次他申請獎項或計畫，需要蘇校長幫忙寫推薦函，校長都會一口答應，並盡力協助。

吳宏偉認為，年輕人要正視社會的現實面，不要躲在安全的舒適圈中，有問題或需要協助的地方，需思考解決方案且要懂得開口求助。

他也實際分享自身經驗：除了專注研究工作之外，吳宏偉也年年參與大型頂尖的國際研討會，「記得有一次參加IEEE研討會的早餐會，我發現大多數的華人都自成一個小圈子，然而我一走進來，就直接走向外國人聚集的地方，自我介紹，也拿出名片跟大家交換，並跟大家分享我的研究內容，沒想到坐在我旁邊的就是美國太空總署NASA的資深研究工程師，也是微波工程領域的大師級人物，是個意外的收穫。」

吳宏偉坦言，自己跟國際的連結幾乎都是毛遂自薦，「每次換了名片，回臺灣後我就會寫一封感謝函，就算對方不理都沒關係，日積月累下來，慢慢就會有人願意深入了解你的研究，甚至幫你背書，事實上，我覺得只要你真的有實力，外國學者其實都很願意幫忙的。」

天助自助者，憑藉著己身努力，以及願與傑出者結交的胸襟，吳宏偉堅信自己可以翻轉各種困境，將人生過得精采又滿足。現在的他正追隨國際前輩的腳步，朝向自我設定的目標，一步一步邁進。

感言：崑山科技大學創新創業育成中心/電腦與通訊系主任暨教授 吳宏偉

非常感謝主辦單位與審查委員的肯定。從無到有，從0到1，從實驗室到商業辦公室，真的是非常艱辛的路。對於身在學術界的我來說，還有太多地方需要學習與成長且更讓自己以謙卑的心境來看待事物。一個創新技術的商品化過程，必遭受許多批評、反對與壓力。雖然我任職的環境與資源較不如頂尖大學，但是期望為年輕學子創造機會的理想卻未曾動搖。感謝一路上支持、鼓勵與幫助我的家人、貴人與朋友。這個獎項僅是由我代表接受，榮耀應該歸屬在背後默默付出的每一位夥伴。

「人生苦短，總要精彩的過」，我們仍會繼續努力與感恩，堅持理想，無畏風雨，不斷地向前邁進。

• 發布日期：2022/05/31
• 最後更新時間： 2024/05/06
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